日前爆發多所高中學生學習歷程檔案遺失風暴，該事件也讓國內教育體系數位轉型的窘況浮上檯面。示意圖，與新聞個案無關。（資料照，顏麟宇攝）
學習歷程檔案遺失風暴，一舉將我國教育體系數位轉型的重重阻礙搬上檯面；在檔案消失的紕漏背後，竟是高中的校務行政系統多年來只能由學校各自建置，除了累壞第一線人員，維運經費也讓學校叫苦連天。儘管教育部曾試圖新系統進行整合，但在舊有系統行之多年的情況下，依然力有未逮，而全國60萬高中學子的升學權益，也因此曝露在風險中。
教育圈在9月底掀起了一場大風暴。
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