2022-03-02 07:00
課程學習成果到底要怎麼做，教授才會喜歡？這是許多高中生共同的焦慮。（新北市教育局提供）
108（2019）課綱第一屆考生，在3月1日收到了學測成績單。想好要申請哪些校系的學生，接著要煩惱：到底要勾選哪幾件「課程學習成果」給通過一階的校系？高三學生若覺得自己以前上傳的課程學習成果「內容不夠豐富」、「不是教授想看的」，可以把握最後一個學期，上傳比較滿意的作品。但課程學習成果到底要怎麼做，教授才會喜歡？這是許多高中生共同的焦慮。
不但眾多高中生感到焦慮，高中老師們也很困擾，不知道怎麼協助學生產出作品。我在本專欄之前的文章說過，備審資料要在學習歷程檔案中增加「課程學習成果」這個項目，就是希望把108課綱的精神，和大學申請入學結合再一起。按理說，只要落實108課綱的教與學，就能做出大學教授喜歡的作品。
