教育部希望透過「108課綱」減少框架、增加彈性，讓學生有更多機會自我探索，但實際執行卻出現不少問題。（資料照，顏麟宇攝）
從聯考到多元入學、從填鴨式教育到素養教學，108課綱對高中階段的課程帶來翻天覆地的變化，然而隨著申請大學的腳步到來，當多元成為被大力提倡的評分指標時，首屆上陣的108課綱少年們即將面臨與大學教授之間的信任遊戲：「我的歷程可以不完美嗎？」
前幾天夜裡，就讀高雄女中的許靜玟在臉書上PO出貼文「一人一句抱怨108課綱」，短短一個晚上就累積了超過120則貼文，「不夠完善就上路，真的白老鼠到死」、「很多老師、大學、教授都馬後砲」、「3年做的東西和錄取的科系完全沒有關聯性，那麼累幹嘛」……最後收在一名同學的留言：「看看上面的留言，108課綱的優點是讓大家充滿批判性。」
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