操勞新課綱1》人力緊縮又遇雷隊友 團隊作戰竟成高中老師最大罩門

新課綱上路後,面對勢必一變再變的課綱,手上材料走到底之後,如何開發新課程讓教師們很是苦惱。(柯承惠攝)

上路經過第一個3年的108課綱,如今終於慢慢站穩腳步,但這背後飽含無數教師的辛酸與無奈。尤其高中階段,儘管所有老師工時都因課綱而大幅增加,但教育現場長期人手不足的問題依舊未解,兩相夾擊下,意見紛歧的教師們要如何合作,又是更大的挑戰……(系列2之1)

在高中當地理老師來到第4年後,魏冠宇(化名)根本不需要備課,地球上每一大塊大陸、每一條大江大海的細節,早就牢牢烙在腦海裡,上課前隨手抽張講義,立刻就能站上台講好講滿40分鐘。久而久之,這卻讓他恐慌了起來,「我會了一堆沒有用的東西,到底能幹嘛?」

本文未完,請點擊免費試閱以閱讀全文

本文為風傳媒VIP文章

喜歡這篇文章嗎?

吳尚軒喝杯咖啡,

告訴我這篇文章寫得真棒!

2 系列報導